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Bronfman: “Toda intervención es una interrupción de sus planes y una frustración de su verdadero potencial”

Primero leyó “Moverse en libertad”, un texto obligatorio en la nueva formación que realizaba tras graduarse como musicoterapeuta. Le dio curiosidad. Acababa de ser madre y en la carrera que había estudiado le habían transmitido que el adulto debía ser una persona activa en el juego con el niño, a través de la “intervención sonora”. Con ese libro se acercó a Emmi Pikler, una pediatra formada en Viena, quien ejerció en Budapest en 1930. Esta señora, entendía que el niño era un ser activo y competente, con iniciativas propias y promovió en las familias la importancia del desarrollo motor autónomo y de la actividad auto inducida por el pequeño. Al leerla, primero se resistió, hasta que la entendió al ver crecer a su hijo.  A partir de ahí, Melina Bronfman, quien también es doula, empezó a conversar con padres y a promover las ideas piklerianas. El tema es que sus indicaciones carecían de “autoridad”, al lado de las palabras de los pediatras. Viajó a Budapest, se formó en el Instituto Pikler y allí conoció una …

Fundación Canguro. “Lo que le hace bien a la infancia, le hace bien a la humanidad”

¿Hay algo que inspire más ternura que un bebé recién nacido? El deseo por mimarlo, protegerlo y cuidarlo con devoción, debe ser de los sentimientos que traspasa más fronteras, que nos es común a todos. Esa avidez por cuidar y arropar a los bebés, fue lo que sintieron las creadoras de la Fundación Canguro, quienes se unieron en una red de voluntarias -20 en un principio, hoy más de 150- para sostener, mirar, besar y aupar a los bebés abandonados del Hospital Pereyra Rosell. Estos bebitos podían pasar varios meses en el Hospital luego de nacer, sin ninguna razón médica que lo ameritara. Habían sido apartados de sus familias por la vulneración de algún derecho esencial y esperaban que un juez decidiera su futuro: si volver a su familia biológica o ser entregados en adopción. Si bien recibían atención en salud, no tenían a nadie que los estimulara, que les cantara, les diera besos o los mimara. Así que con el fin de darles lo que les faltaba, se formó la Fundación, con voluntarias dispuestas …

Melina Bronfman: “hemos diseñado cualquier cantidad de objetos para salvar al adulto de la crianza de un niño”

Melina es argentina y hace cerca de 20 años, desde que fue madre, viene formándose con intensidad en asuntos de crianza. Aunque tal vez su formación empezó antes. Es musicoterapeuta, coach ontológica, es reconocida por su formación y trayectoria en movimiento libre  y fuente de consulta recurrente en temas de apego, colecho y todas las cuestiones que desvelan a  los padres. Viene a Montevideo a dar una serie de charlas para papás y a formar a profesionales involucrados en la infancia. Previo a su llegada, aprovechamos para consultarla sobre límites, esos “terribles dos” que nos complican a muchos, apego y algunas cuestiones más. Siempre hablás de la importancia del apego. ¿Cómo le explicarías a una primeriza qué es eso? ¿por qué importa? El apego es una experiencia que todos los mamíferos precisamos tener por parte de nuestros padres  pero tiene unas cuántas acepciones. Para entender bien el apego es necesario vernos como mamíferos; como tales somos especies que necesitamos de un pedido de parentalidad por fuera del útero. Este “período de parentalidad” debe ejercerse de …

Pequeños Ángeles

«Hacía tiempo que yo intuía que esto iba a pasar…sus mensajes me lo decían muy sutilmente. Cuando llegó el momento en el que sentí la separación de su espíritu de mi cuerpo, supe que estaba sucediendo; su corazón dejó de latir. Había llegado el fin de este embarazo de ocho meses. Cuando los médicos lo confirmaron, el mundo se paralizó para mí. Dejé de escuchar, el tiempo se congeló, no tuve reacción; estaba en shock. Pero también sentí que este pequeño ángel me envolvió en su amor y me elevó a una zona de contención; me sentía suspendida en una nube de silencio, tranquilidad y mucha paz.» Así empieza Pequeños Ángeles, una historia fuerte de maternidad, contada por Gimena Minetti, una mujer que años antes nunca hubiera pensado sentir ni experimentar cuestiones tan profundas ni sutiles. Menos, creerlas. Desde que estamos con Mamás Reales hay algo que nos sucede a menudo y es que se nos acercan personas con distintas vivencias vinculadas a la maternidad, con algo en común: el crecimiento personal que impulsaron en …

Ariel Gold: «En la medida en que los padres están presentes y tienen disponibilidad emocional para educar, la cosa funciona bien»

Vivimos tiempos apurados, de mucha actividad; hoy en la mayoría de los hogares trabajamos todos -papás y mamás-, y los niños pasan muchas horas en las escuelas y colegios. “No tengo tiempo”, debe ser una de las frases más escuchadas en la actualidad. Y en medio de este caos, la tecnología nos invita a desviar nuestra atención a lugares ajenos a donde estamos. ¿Cómo es educar en esta era? ¿Es más desafiante que la de «ayer», o siempre tuvimos retos similares que enfrentar? ¿Con qué problemas nos cruzamos hoy? Y en este contexto, ¿cómo podemos influir positivamente en el desarrollo emocional de nuestros niños? Para echar luz al escenario en cuestión que parece un tanto desordenado y frenético, hablamos con el Psiquiatra de niños y adolescentes, Ariel Gold, quien nos describe a grandes rasgos algunas «puntas» de la educación de hoy. ¿Creés que es más difícil educar en el mundo de hoy en día? En general, es difícil educar en cualquier situación en la cual no quede claro quién es el educador y quien es el …